42637
Žiacky parlament
Výbor žiackeho parlamentu
Predseda: Gabriel Sás
Podpredseda: Emma Folvarčíková
Hovorca: Katarína Melcherová
Zapisovateľ: Alžbeta Chlebáková
Kultúrny referent: Alexandra Chamillová
Referent pre zberovú činnosť: Metod Žemba
Referent pre zber štatistických údajov: Katarína Repková, Alžbeta Chlebáková
Referent pre zverejňovanie informácií: Simona Štellmachová, Emma Folvarčíková
Tím pre zber papiera: Metod Žema, Pavol Repka, Tomáš Kaleta
Tím pre zverejňovanie informácií:
- časopis a internet: Emma Folvarčíková, Alexandra Chamillová, Gabriel Sás
- nástenka, plagáty: Simona Štellmachová, Emma Folvarčíková, Monika Sásová, Júlia Jendrichovská
- rozhlas: Katarína Melcherová
Tím pre zber štatistických údajov (dochádzka, výsledky, súťaže, zber, zeleň v triedach, poriadok v triedach a v šatni): Katarína Repková, Alžbeta Chlebáková, Nikola Konkoľová, Klaudia Kaletová
Zodpovednosť za schránku dôvery: Moniká Sásová, Katarína Melcherová
Hodnotenie násteniek (jesenná, vianočná, jarná výzdoba): Lívia Kruková, Kristína Hudáková, Nina Hudáková, Klaudia Kaletová, Monika Sásová, Emma Folvarčíková, Simona Štellmachová, Katarína Melcherová, Júlia Jendrichovská, Katarína Repková, SImona Kaletová, Jana Čomová
Plán činnosti žiackeho parlamentu v školskom roku 2015/2016
September
- Štatút ŽP
- Voľba výboru ŽP (rozdelenie úloh a zodpovednosti)
- Tvorba a schválenie plánu činnosti ŽP
- Vyhlásenie súťaže o „Najlepší žiacky kolektív“ (dohodnutie pravidiel bodovania, výhra pre víťazný kolektív, zadelenie kontrolnej činnosti)
- Schránka dôvery (umiestnenie, určenie zodpovednosti, kontrola, vyberanie pripomienok, návrhov)
Október
- Súťaž o najkrajšiu jesennú výzdobu triedy (spolupráca s tímom pre estetizáciu)
- Zmapovanie množstva zelene v triedach (spolupráca s komisiou pre environmentálnu výchovu)
- Upozornenie na potrebu zdraviť sa starším - Deň pozdravu a úsmevu
November
- Zber papiera, evidencia najlepších „zberačov“
- Hliadky čistoty (kontrola a hodnotenie)
December
- Súťaž o najkrajšiu vianočnú výzdobu triedy (spolupráca s tímom pre estetizáciu školy)
- Adventný večer s dobrovoľníkmi z Nemecka, Chorvátska a Španielska
Január
- Vyhodnotenie celoročnej súťaže Najlepší žiacky kolektív za 1. polrok (spolupráca s tr. učiteľmi)
- Hliadky čistoty (kontrola a hodnotenie)
Február
- Retro-párty (príprava programu a občerstvenia, v spolupráci s 9. ročníkom)
- Zber papiera
Marec
- Súťaž o najkrajšiu jarnú výzdobu triedy (spolupráca s tímom pre estetizáciu školy)
Apríl
- Jarné upratovanie v spolupráci s obcou „Nech je Ľubovňa krajšia“
- Vyhodnotenie výzdoby tried počas roka
Máj
- Vyhodnotenie účasti a úspešnosti v súťažiach
Jún
- vyhodnotenie celoročnej súťaže Najlepší žiacky kolektív
Iné:
- zasadnutie ŽP – prvú stredu v mesiaci 13:30 – 14:15
- kontrola dodržiavania školského poriadku
- hodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov v jednotlivých triedach
- sledovanie dochádzky
- Schránka dôvery (poďakovania, pochvaly, problémy, návrhy, akcia Deti deťom)
- hliadka čistoty (kontrola poriadku v triedach a v šatniach, zeleň v triedach)
- zber papiera
- informačná činnosť (časopis, internetová stránka, nástenka, rozhlas)
V Novej Ľubovni dňa 16.9.2015
Vypracovala: PaedDr. Katarína Barlíková (koordinátor žiackeho parlamentu)
________________________________________________________________________________________________
Štatút žiackeho parlamentu
(základné ustanovenia, pravidlá)
Cieľom zriadenia ŽP ako dobrovoľného združenia je:
- naučiť žiakov verejne vystupovať,
- vhodne argumentovať svoje názory i názory rovesníkov tried,
- niesť istú mieru zodpovednosti za život vo svojej škole (navrhovať riešenia na zlepšenie činnosti na škole),
- podporiť sebadôveru, samostatnosť, tvorivosť a umožniť sebarealizáciu žiakov.
Člen ŽP sa zaväzuje:
- konať čestne v záujme triedy, ktorú zastupuje, aby svojou prácou pomohol pri výchove, vzdelávaní
a v zlepšovaní vzťahov medzi učiteľmi a žiakmi na škole;
- aktívne pomáhať a zapájať sa pri organizovaní akcií školy;
- svoju funkciu vykonávať poctivo počas celého školského roka;
- zapájať svoju triedu do akcií školy a vždy jej odovzdávať pravdivé informácie zo zasadnutí ŽP;
- spolupracovať so svojím triednym učiteľom.
ŽP bola pridelená nástenka. Zverejňujú sa na nej otázky, ktoré sa chcú žiaci opýtať učiteľov, predsedov, pani riaditeľky. Nástenka informuje o fungovaní ŽP všetkých členov ŽP, ale aj ostatných žiakov školy. Táto nástenka je umiestnená na chodbe školy (prízemie v hlavnej budove).
Na chodbe na prízemí je umiestnená Schránka dôvery, do ktorej môžu žiaci školy vhadzovať písomne spracované otázky, návrhy, resp. sťažnosti, ktoré by im mohli pomôcť vyriešiť spolužiaci prostredníctvom ŽP alebo riaditeľky školy.
ŽP má možnosť využívať webovú stránku školy (ktorú pravidelne obnovuje poverený člen ŽP spolu s určeným pedagógom).
____________________________________________________________________________________________________
Úlohy člena žiackeho parlamentu
1. Člen ŽP je povinný povedať všetko, čo sa dozvedel na parlamente na triednickej hodine vo svojej triede.
2. Na každé zasadnutia si člen ŽP nosí zošit (slovník), do ktorého si zapisuje všetko, o čom sa na parlamente rokuje a rieši. Z druhej strany si píšu otázky svojich spolužiakov, ktoré chcú prediskutovať na parlamente.
Vlastnosti člena žiackeho parlamentu
1. dôvera väčšiny spolužiakov v triede a ich ochota rešpektovať jeho prácu v ŽP
2. čestné a slušné vystupovanie voči spolužiakom i dospelým
3. organizačné schopnosti
4. zrozumiteľnosť a pohotovosť vo vyjadrovaní
5. rozhodnosť pri riešení problémov a obhájenie si svojich názorov; schopnosť argumentácie a vedenia dialógu
6. vedieť rešpektovať rozhodnutie väčšiny.
Práva a povinnosti žiackeho parlamentu
Súčasťou rokovaní ŽP je riešenie pripomienok, ktoré získali členovia ŽP na triednických hodinách:
- správanie žiakov, dochádzka, vzdelávacie výsledky
- organizácia mimoškolských aktivít, súťaží a pod.
- hodnotenie výzdoby a čistoty tried
- návrhy na estetizáciu a čistotu školy
- výsledky zberovej činnosti
- iné návrhy a pripomienky na zlepšenie kvality a klímy školy
- hodnotenie práce a plnenie plánu ŽP, ktorí si ŽP schválil na svojom 1. zasadnutí.
Predseda žiackeho parlamentu
1. Zasadnutie ŽP zvoláva jeho predseda, ktorý pripravuje program zasadnutia
2. Predseda parlamentu má právo dvoch hlasov v prípade rovnosti hlasov.
3. Predseda parlamentu je volený na jeden školský rok.
4. Všetky podnety, pripomienky, návrhy prednesie predseda parlamentu spolu s koordinátorom ŽP riaditeľke školy.
5. Informácie získané počas zasadnutia s pani riaditeľkou oznámi na ďalšom zasadnutí.
6. Predseda ŽP má celkový prehľad o akciách, ktoré parlament pripravuje.
7. Predseda parlamentu rozdeľuje úlohy jednotlivým poslancom pri akciách.
8. Predseda parlamentu riadi aj jednotlivé príspevky do školského časopisu, príspevky na webové sídlo školy, rozdeľuje zbery a podobne.
9. Vedie aj ostatných členov ŽP k aktivite.
Podpredseda žiackeho parlamentu
1. Pomáha s vytváraním webovej stránky ŽP.
2. Pomáha predsedovi ŽP.
3. V prípade neprítomnosti predsedu parlamentu vedie zasadnutie parlamentu.
4. Na slávnostnom zahájení a ukončení parlamentu si pripravuje príhovor na zhodnotenie činnosti parlamentu, prípadne na povzbudenie členov ŽP do plnenia svojej funkcie.
Zapisovateľ žiackeho parlamentu
Zapisovateľ vypracuje zápisnicu v zmysle bodov programu, ktorý mu predkladá predseda.
Hovorca žiackeho parlamentu
1. Hovorca ŽP spolupracuje s pracovnými komisiami, ktoré tvoria zástupcovia pedagogického zboru (kultúrna, koordinátori prevencie, environmentálna) a cez rozhlas informuje všetkých žiakov školy o najdôležitejších akciách.
2. V prípade potreby informuje o činnosti parlamentu médiá.
Kultúrny referent žiackeho parlamentu
1. Zabezpečuje informačný materiál o kultúrnych, zábavných, športových a iných podujatiach školy na nástenku ŽP.
2. Pripravuje podklady z kultúrnych akcií školy za účelom zverejnenia na webovej stránke školy a v školskom časopise.
Referent pre zberovú činnosť
1. Referent pre zberovú činnosť spolupracuje s nátenkármi ŽP, zabezpečuje a organizuje zberovú činnosť, jej propagáciu, realizáciu a vyhodnotenie.
2. Výsledky zberovej činnosti za jednotlivé kategórie spracuje do grafickej podoby a po schválení zabezpečí zverejnenie výsledkov prostredníctvom referenta na zverejňovanie informácií na nástenke školy, v školskom časopise a rozhlase.
Referent pre zber štatistických údajov
1. Referent ŽP pre zber údajov spolupracuje s triednymi učiteľmi, od ktorých zbiera údaje o dochádzke, priemery dosiahnutých vých.- vzd. výsledkov za triedu, o účasti a úspešnosti na súťažiach a olympiádach, o spolupráci na aktivitách školy a pod.
2. Údaje spracúva s predsedom ŽP a s pedagogickým zástupcom do grafov a vyhodnotenie odovzdá referentovi na zber informácií, ktorý ich zverejní na nástenke.
Referent na zverejňovanie informácií
1. Referent na zverejňovanie informácií prostredníctvom nástenky (nástenkár ŽP) má na starosti obnovovanie nástenky umiestnenej na školskej chodbe.
2. Pravidelne sa stará o vzhľad nástenky a o aktualizáciu jej obsahu na základe informácií a materiálov, ktoré si zabezpečuje od členov ŽP.
3. Nástenkár ŽP úzko spolupracuje s predsedom parlamentu a koordinátorom ŽP, ktorí posúdia podobu a obsah informácií a dajú súhlas na zverejnenie.
Záverečné ustanovenia
1. Štatút ŽP je povinný rešpektovať každý zvolený člen ŽP.
2. Tento Štatút žiackeho parlamentu bol schválený na zasadnutí ŽP dňa 16.09.2015 a týmto dňom vstupuje do platnosti.